Buenas tardes, alumnos de los diferentes grados de 7º a décimo de las
asignaturas de Matemáticas y estadística para
el año lectivo del 2022 , bienvenidos ::::::::: al estudio de
matemáticas II, III, Estadística en los nivel II,III, IV Y V , de séptimo a
décimo del año 2022, el cual se inicia
el 24 enero del 2022, dicho consta de 40 semanas, los cuales se
encuentran divididos en tres períodos con la siguiente intensidad.
el primer
período inicia el 24 enero del 2022 hasta el 24 abril del 2022.( 12 semanas),
el 2do período inicia 25 de abril al 05 de agosto del 2022 ( 12 semanas) y el 3er período inicia el 08
de agosto y terminará el 07 de diciembre del 2022,que constaría de 16 semanas
lectivas. La asignatura de matemáticas y estadística constará de estándares, DBA, planes de aula estudiándose todo el pensamiento numérico,
variacional por cada uno de
los tres periodos en matemáticas de séptimo,
y octavo y en la asignatura la estadística
de séptimo a décimo todo lo concerniente de
estándares, DBA, planes de aula
estudiándose todo el pensamiento
aleatorio y de probabilidad por
cada uno de los tres
periodos para el año 2022
las asignaturas de matemáticas
y estadística de 7 a 10 constaran
de los pensamientos numérico variacional, aleatoriedad y probabilidad ,
se la comunicación de las asignaturas se manejará con dos plataformas como son;
classrroom como plataforma de apoyo en
la profundización de las asignaturas y periodo tras período utilizaremos la
plataforma ciudad educativa para dar
informe tras periodo del avancé académico de cada uno de los educando en los
diferentes niveles de séptimo a décimo para este año 2022 .
1. interacción con el educando se utilizan clase presenciales en
el aula de clase y para dejar registro evidencia se utilizará la plataforma classrroom,
utilizaremos los códigos en classrroom para cada asignatura de manera independiente,
el primer código estudio de la se hará uso dela herramienta GeoGebra para
realizar ejercicios prácticos y tangibles en los diferentes procesos,
utilizaremos como recurso físicos: un cuaderno cuadriculado de 100 hojas. el
primer cuaderno marcado con el nombre de teoría de matemáticas con el nombre de
teoría de matemáticas y otro con el nombre de talleres y un tercer con el nombre
de teoría y ejercicios de estadística de los talleres propuestos y el
desarrollo de algunos ejercicios de libro de rutas de matemáticas para 7º y octavo
hasta décimo el libro saberes de matemáticas de 8,9 Y 10 editorial Santillana,
los ejercicios, tareas, talleres y evaluaciones se harán en la plataforma classrroom.
Al final toda esta información quedará consolidado en la plataforma de registro
de calificaciones llamada" ciudad educativa", valorando las
actividades, ejercicios, tareas, evaluaciones programadas y quices del periodo,
tareas ó talleres del período del libro y otras fuentes. La nota mínima de
aprobación es 3,5. se evaluará y valorará la actitud y/ó aptitud de cada estudiante
mediante el registro de tres criterios: como son la autoevaluación, la
coevaluación y la heteroevaluación de manera continua durante cada uno de los
períodos planeados. Finalmente se realizará una evaluación final con el 20% en
la 10o semana, del primer y segundo período del presente año 2022. Y en el
tercer período en la duodécima semana del período.
Se aplicará
el plan de mejoramiento continuo durante el período siguiendo un proceso, para
los alumnos que llevan un rendimiento académico bajo.
Por ello
invito a los padres de familia acudientes, y los educandos, tomar conciencia
sobre el proceso, si no entiende realizar preguntas al docente , observar y
analizar los videos de apoyo de cada una de las temáticas.
Se
adjuntaran los siguientes documentos:
1.- la programación
por periodo se hará en el aula de clase de los diferentes grupos de manera presencial
de acuerdo a la directrices de ministerio de educación nacional
2.-los
códigos de classrroom de las dos asignaturas de matemáticas, y estadística.
3,.el
plan de aula como una guía de trabajo de lo planeado durante los tres periodos
de año lectivo 2022.
4.- las guías
de aprendizaje por los diferentes períodos.
5.- 0tros
documento e informes a Lo largo del año escolar 2022
