APRENDAMOS, ANALICEMOS Y CONSTRUYAMOS DESDE LAS MATEMÁTICAS Y LAS ESTADÍSTICA DE SÉPTIMO A DÉCIMO DEL AÑO 2024

 

Buenas tardes, alumnos de los diferentes grados de 7º a décimo de las asignaturas de Matemáticas y estadística para  el año lectivo del 2024 , bienvenidos :::::::::  Desde los noveles  de séptimo a décimo  del año 2024, el cual se inicia el 27 enero  del 2024, dicho consta de 40 semanas, los cuales se encuentran divididos en tres períodos con la siguiente intensidad.

el primer período inicia el 27 enero del 2024 hasta el 23 abril del 2024.

( 14 semanas), el 2do período inicia 26 de abril  al 23 de agosto del 2024  ( 12 semanas) y el 3er período inicia el 26 de agosto y terminará el 11 de diciembre del 2024,que constaría de 14 semanas lectivas. La asignatura de matemáticas y estadística constará de  estándares, DBA, planes de aula  estudiándose todo el pensamiento numérico, variacional por  cada  uno  de los tres  periodos en matemáticas de séptimo, y octavo  y en la asignatura la estadística de séptimo a décimo todo lo concerniente de  estándares, DBA, planes de aula  estudiándose todo el pensamiento  aleatorio y de probabilidad por  cada  uno  de los tres  periodos para el año 2024

las asignaturas  de matemáticas y estadística de 7 a  10  constaran  de los pensamientos numérico variacional, aleatoriedad y probabilidad , se la comunicación de las asignaturas se manejará con dos plataformas como son; classrroom como plataforma de apoyo  en la profundización de las asignaturas y periodo tras período utilizaremos la plataforma ciudad educativa para  dar informe tras periodo del avancé académico de cada uno de los educando en los diferentes niveles de séptimo a décimo para este año 2024  .

1. Interacción con el educando se utilizan clase presenciales en el aula de clase y para dejar registro evidencia se utilizará la plataforma classrroom, utilizaremos los códigos en classrroom para cada asignatura de manera independiente, el primer código estudio de la se hará uso dela herramienta GeoGebra para realizar ejercicios prácticos y tangibles en los diferentes procesos, utilizaremos como recurso físicos: un cuaderno cuadriculado de 100 hojas. el primer cuaderno marcado con el nombre de teoría de matemáticas con el nombre de teoría de matemáticas y otro con el nombre de talleres y un tercer con el nombre de teoría y ejercicios de estadística de los talleres propuestos y el desarrollo de algunos ejercicios de libro de rutas de matemáticas para 7º y octavo hasta décimo el libro saberes de matemáticas de 8,9 Y 10 editorial Santillana, los ejercicios, tareas, talleres y evaluaciones se harán en la plataforma classrroom. Al final toda esta información quedará consolidado en la plataforma de registro de calificaciones llamada" ciudad educativa", valorando las actividades, ejercicios, tareas, evaluaciones programadas y quices del periodo, tareas ó talleres del período del libro y otras fuentes. La nota mínima de aprobación es 3,5. se evaluará y valorará la actitud y/ó aptitud de cada estudiante mediante el registro de tres criterios: como son la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación de manera continua durante cada uno de los períodos planeados. Finalmente se realizará una evaluación final con el 20% en la 10o semana, del primer y segundo período del presente aaño 2024. Y en el tercer período en la duodécima semana del período.

Se aplicará el plan de mejoramiento continuo durante el período siguiendo un proceso, para los alumnos que llevan un rendimiento académico bajo.

Por ello invito a los padres de familia acudientes, y los educandos, tomar conciencia sobre el proceso, si no entiende realizar preguntas al docente , observar y analizar los videos de apoyo de cada una de las temáticas.

Se adjuntaran los siguientes documentos:

1.- la programación por periodo se hará en el aula de clase de los diferentes grupos de manera presencial de acuerdo a la directrices de ministerio de educación nacional

2.-los códigos de classrroom de las dos asignaturas de matemáticas, y estadística.

3,.el plan de aula como una guía de trabajo de lo planeado durante los tres periodos de año lectivo 2024.

4.- las guías de aprendizaje por los diferentes períodos.

5.- 0tros documento e informes a Lo largo del año escolar 2024

SOCIALIZACION DEL PROYECTO SPA 2022 GALERIA DE FOTOS Y SOCIODRAMAS PRESENTACIÓN EN LA XII FERIA DE EMPRENDIMIENTO AÑO 2022

GALERIA DE FOTOS Y SOCIODRAMAS DURANTE LA   PRESENTACIÓN EN LA XII FERIA DE EMPRENDIMIENTO AÑO 2022 DE LA I,E. CARDENAS CENTRO OCTUBRE 30 DEL 2022

 ADICCION A SUSTANCIAS  MICROTRÁFICO

DICCION   A LOS JUEGOS  ELECTRÓNICOS

ADICCION   A LOS JUEGOS  ELECTRÓNICOS

GALERIA  DE FOTOS EN LA EXPOSICIÓN DE SPA 2022 EN LA I.E. CARDENAS CENTRO  PALMIRA

OCTUBRE 30 DEL 2022

ASISTENCIA  DE  ALUMNOS DE  DE 7-4 

ASISTENCIA  DE PADRES Y ALUMNOS DE  DE 7-4 Y 8-4

ASISTENCIA  DE  ALUMNOS DE  DE  8-3

ASISTENCIA  DE  ALUMNOS DE  DE 7-3Y 7-4

ASISTENCIA  DE  ALUMNOS DE  DE 7-3 7-4 , 8-3 Y 8-4

ASISTENCIA  DE PADRES Y ALUMNOS DE  DE 7-4 Y 8-4

ASISTENCIA  DE PADRES Y ALUMNOS DE  DE 7-4 Y 8-4

ASISTENCIA  DE PADRES Y ALUMNOS DE  DE 7-4 Y 8-4

ASISTENCIA  DE PADRES Y ALUMNOS DE  DE 7-4 Y 8-4

ASISTENCIA ALUMNOS DE 8-4

VIDEOS SOBRE PREVENCIÓN  DE NO CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOÁCTIVAS Y ADICIÓN A REDES SOCIALES  Y SIMILARES AÑO 2022

PROYECTO SPA 2022 NO ADICCIÓN A SUSTANCIAS SICOÁCTIVAS A REDES SOCIALES, JUEGOS DE AZAR, ELECTRÓNICOS Y SIMILARES DE 7o A 10 AÑO 2022

 

PROYECTO DEL SPA 2022 Y EVIDENCIAS SOBRE SOCIALIZACION EN DIFERENTES ESPACIOS Y FECHAS DE SÉPTIMO A DÉCIMO  10 EN I.E.C.C. FERÍA DE EMPRENDIMIENTO OCTUBRE 30 DEL 2022

PROYECTO SPA AÑO 2022 PREVENCION NO  AL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICÓACTIVAS   ADICIÓN AA REDES SOCIALES, JUEGOS, ELECTRÓNICOS, DE AZA Y SIMILARES

A CONTINUACIÓN A EXO EL TEXTO DEL PROYECTO APLICADO EN LA I.E CARDENAS 

CENTRO EN EL AÑO 2022

 

 

AUDIOVIDEOS DE APOYO 2022 DE MATEMTICAS DE SÉPTIMO OCTAVO, ESTADISTICAS DE SÉPTIMO, OCTAVO, NOVENO, DÉCIMO DEL 1ER AL 3ER PERIODO AÑO 2022

 AUDIOVIDEOS DE APOYO 2022 DE MATEMÁTICAS DE SÉPTIMO OCTAVO, ESTADISTICAS DE SÉPTIMO, OCTAVO, NOVENO, DÉCIMO DEL 1ER AL 3ER PERIODO AÑO 2022 

AUDIOVIDEOS DE TEMÁTICAS DEL PRIMER PERIODO EN LAS MATEMÁTICAS DE SÉPTIMO 7-3 Y 7-4 AÑO 2022

 

ORDEN CON LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA CON ENTEROS Z

VALOR ABSOLUTO CON LOS NÚMEROS ENTEROS

 OPERACIONES DE LA SUMA Y RESTA DE  NÚMEROS ENTEROS

OPERACIONES  CON NUMEROS ENTEROS DESDE LA SUMA, RESTA , MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN 

RESTA DE NÚMEROS ENTEROS

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

MULTIPLICACIÓN  Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

s

DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

AUDIOVIDEOS DE TEMÁTICAS 2DO  PERIODO EN LAS MATEMÁTICAS DE SÉPTIMO 7-3 Y 7-4 AÑO 2022

PROCEDIMIENTO DE DESPEJE DE ECUACIONES

AUDIOVIDEOS DE TEMÁTICAS DEL 2DO PERIODO EN LAS MATEMÁTICAS DE SÉPTIMO 7-3 Y 7-4 AÑO 2022

 ESTUDIO DE LOS NUMEROS RACIONALES

TIPOS DE FRACCIONARIOS

OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES

 SUMA DE LOS NUMEROS RACIONALES POSITIVOS Y NEGATIVOS

AUDIOVIDEOS DE TEMÁTICAS 3ER  PERIODO EN LAS MATEMÁTICAS DE SÉPTIMO 7-3 Y 7-4 AÑO 2022

EJEMPLOS DE LAS CUATRO OPERACIONES BÁSICAS DESDE LA SUMA A  LA DIVISÓN CON FRACCIONES

AMPLIFICACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN CON NÚMEROS FRACCIONARIOS

FRACCIONES EQUIVALENNTES Y COMO RESULTAN..............

QUE SON LOS NÚMEROS DECIMALES

EJEMPLOS DE LAS CUATRO OPERACIONES BÁSICAS DESDE LA SUMA A  LA DIVISÓN CON NUMEROS DECIMALES

AUDIOVIDEOS DE TEMÁTICAS DEL PRIMER PERIODO EN LAS MATEMÁTICAS ÁLGEBRA  DE OCTAVO 8-3 Y 8-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

DEFINICION DE LOS NÚMEROS REALES Y LA CLASIFICACION

ORIGEN Y CLASIFICACION CON LOS NÚMEROS REALES

PROPIEDADES CON LOS NÚMEROS REALES

EJERCICIOS CON LOS DIFERENTES ALGORITMOS CON LOS NUMEROS REALES 

EJERCICIOS CON LOS DIFERENTES ALGORITMOS CON LOS NUMEROS IRRACCIONALES

AUDIOVIDEOS DE TEMÁTICAS DEL 2DO  PERIODO EN LAS MATEMÁTICAS ÁLGEBRA  DE OCTAVO 8-3 Y 8-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

CUALES SON LAS EXPRESIONES ALGEBRAÍCAS

CUALES SON LAS PARTES DE ÚN TÉRMINO ALGEBRAICO

CLASIFICACION DE LAS DIFEENTES EXPRESIONES  ALGEBRAICAS, MONOMIOS, BINOMIOS Y POLINOMIOS

OPRACIONES ALGEBRAICAS DESDE LA SUMA, RESTA, MULTILICACIÓN Y DIVISION DE EXPRESIONES  ALGEBRAICAS

SUMA DE MONOMIOS  A POLINOMIOS

RESTAS DE MONOMIOS  A POLINOMIOS

MULTIPLICACIÓN  DE MONOMIOS  A POLINOMIOS

DIVISIÓN   DE MONOMIOS  POR MONOMIO

DIVISIÓN   DE  POLINOMIOS  POR MONOMIOS

LOS PRODUCTOS NOTABLES A TRAVÉS DEL TRÍANGULO DE PASCALL

LOS DIFERENTES COCIENTES NOTABLES Y SUS CASOS

¿QUES ES FACTORIZACIÓN?

LOS 6 CASO DE FACTORIZACIÓN MÁS USUALES 

LOS DIEZ CASOS DE FACTORIZACIÓN DE MANERA RÁPIDA

1ER CASO DE FACTORIZACIÓN FACTOR COMÚN PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

2DO  CASO DE FACTORIZACIÓN FACTOR COMÚN  POR AGRUPACIÓN  DE TÉRMINOS PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

TERCER 3ER   CASO DE FACTORIZACIÓN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO  PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

CUARTO 4TO   CASO DE FACTORIZACIÓN DIFERENCIA DE CUADRADOS  PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

QUINTO 5TO   CASO DE FACTORIZACIÓN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO ´POR ADICIÓN Y SUTRACCIÓN  PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

SEXTO 6TO  CASO DE FACTORIZACIÓN TRINOMIO  DE LA FOMA X2 +bx+c  PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

 CASO  SÉPTIMO 7TO  CASO DE FACTORIZACIÓN TRINOMIO  DE LA FOMA a x2 +bx+c  PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

 CASO  OCTAVO 8TO  CASO DE FACTORIZACIÓN  CUBOS PERFECTOS DE BINOMIOS PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

 CASO  NOVENO 9TO  CASO DE FACTORIZACIÓN  SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS  PARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

 CASO  DÉCIMO 10TO  CASO DE FACTORIZACIÓN  SUMA Y DIFERENCIA DE POTENCIAS  IGUALESPARA MONOMIOS Y POLINOMIOS

PLAN DE AULA DEL 1ER AL 3ER PERIODO DE ESTADÍSTICA V DÉCIMO 10.3 Y 10-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

 PLAN DE AULA  DEL 1ER AL 3ER PERIODO DE ESTADÍSTICA V DÉCIMO 10.3 Y 10-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

PLAN DE AULA DEL 1ERO AL 3ER PERIODO ESTADÍSTICA IV NOVENO 9-3 Y 9-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

 PLAN DE AULA DEL 1ERO AL 3ER PERIODO ESTADÍSTICA IV NOVENO 9-3 Y 9-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

PLAN DE AULA DEL 1ER AL 2ER PERIODO DE ESTADÍSTICA III OCTAVO 8-3 Y 8-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

 PLAN DE AULA DEL 1ER AL 2ER PERIODO DE ESTADÍSTICA III OCTAVO 8-3 Y 8-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL 1ER AL 3ER PERIODO DE ESTADÍSTICA III OCTAVO 8-3 Y 8-4 AÑO 2022

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL 1ER AL 3ER PERIODO DE ESTADÍSTICA III OCTAVO 8-3 Y 8-4 AÑO 2022

 

PLAN DE MEJORAMENTO DEL 1ERO AL 3ER PERIODO DE MATEMÁTICAS Y /Ó ALGEBRA OCTAVO 8-3 Y 8-4 AÑO 2022

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL 1ERO AL 3ER PERÍODO DE MATEMATICAS Y Ó ÁLGEBRA I OCTAVO 8-3 Y 8-4 AÑO 2022

PLAN DE AULA DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA II DE SÉPTIMO 7-3 Y 7-4 JORNADA TARDE AÑO 2022

PLANES DE AULA DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA II SÉPTIMO 7-3 Y 7-4 JORNADA TARDE AÑO 2022